Hoy la Señora Lengua trae un juego de palabras encadenadas con vocabulario del verano, hay que silabear la palabra, y pensar una que comience por exactamente la misma sílaba que termine la anterior. Espero que lo disfrutéis. Dejo un Diploma para todos los niños y niñas que habéis jugado con La Señora Lengua. También lo teneis en el padlet en PDF. ¡Muchas gracias! #Audiciónylenguaje #ElColeDeNavarrete #ConcienciaSilábica #LaSeñoraLengua
Hoy vuelven los amigos de La Señora lengua, pero esta vez todos juntos y haciendo cosas que hacemos en verano! #audiciónylenguaje #estimulacióndellenguaje #EnseñameAHablar #elcoledeNavarrete #LaSeñoraLengua
Hoy volvemos con la máquina de las palabras, trabajaremos con sílabas más complejas con CVC. Seguro que saben que palabra va a fabricar. #audiciónylenguaje #estimulacióndellenguaje #concienciasilábica #elcoledenavarrete #laseñoralengua
Hoy la Señora Lengua propone 2 juegos, quiere recibir dibujos de los niños y niñas de tercero de infantil, pero quiere que sean dibujos que tengan cha, che, chi, cho, chu y en otra parte del papel los que suenen con lla, lle, lli, llo, llu. Le encantaría recibir dibujos super bonitos, con muchos colores, ya sabéis que a La Señora Lengua le encantan los dibujos de los niños/as. El otro juego consiste en ser un gran detective y rastrear las palabras de las fotos, a todas ellas
Los sonidos fricativos provocan errores en el habla y en muchas ocasiones generan confusión en la lectoescritura, por ello hoy reforzando la actividad de la semana pasada la Señora Lengua propone revolver por casa buscando cosas que comiencen por dicho sonido. No hay que tener en cuenta la ortografía, sino como suena. En la primera caja tenemos objetos za, ce, ci, zo y zu. En la segunda encontramos objetos sa, se, si, so y su. En la última encontramos cosas con fa, fe, fi, fo
La Señora Legua propone un ejercicio similar a la semana pasada, pero en esta ocasión retirando la ayuda visual de los colores y añadiendo la palabra escrita para que los niños se familiaricen visualmente con diferentes sílabas. En esta ocasión serán unos hambrientos protagonistas los que se coman algunas sílabas, siempre teniendo mucho cuidado de dejar otras palabras enteras. Muchas gracias a los niños y niñas de 4 años que han enviado propuestas de nuevas palabras, ¡algunas
Comparar características de diferentes conceptos hace que los niños aumenten su lenguaje y mejoren su razonamiento lógico, además si lo hacemos jugando con el lenguaje hará que mejoren su razonamiento verbal. Por esa razón, hoy la Señora Lengua trae un pequeño juego con analogías de conceptos sencillos que manejan los niños de Educación Infantil en su día a día. Espero que os guste, y si se os ocurren más... audicionylenguajenavarrete@gmail.com #LaSeñoraLnegua #AudiciónyLengu
Seguimos oponiendo sonidos, en esta ocasión los hacemos con el fonema /S/ y con el fonema /0/. Tenéis que sacar la lupa y buscar entre las cosas que hay en la foto, ¿Cual de ellas llevan los sonidos sa, se, si, so o su? y ¿Cual llevan los sonidos za, ce, ci, zo, zu? Atención!!! Hay 8 palabras con cada sonidos... MIRAD BIEN Si queréis podéis enviar las respuestas e incluso vuestras fotos a audicionylenguajenavarrete@gmail.com #audiciónylenguaje #estimulacióndellenguajeoral #Co
Algunos amigos de la Señora Lengua están un poco despistados y necesitan ayuda para saber lo que es correcto que hagan. La Señora Lengua busca que los niños y niñas completen las frases correctamente e identifiquen algunos absurdos verbales. Espero que os guste, si se os ocurre algún posible absurdo con los personajes del vídeo o con otro... Enviadlo a audicionylenguajenavarrete@gmail.com #audicionylenguaje #elcoledenavarrete #estimulacióndellenguajeoral #educacióninfantil
La Señora Lengua sigue como loca buscando cosas por casa, hoy se le ha ocurrido trabajar ese sonido que a veces cuesta reproducir, y que es difícil de diferenciar de otros muy parecidos. Redoble de tambores para..... LA ERRE!!!!! La Señora Lengua ha buscado cosas en casa que suenen con erre floja, es decir "ra, re, ri, ro, ru" y con erre fuerte "rra, rre, rri, rro, rru" (no vale silabas inversas como ar, er , ir, ni sílabas trabadas como tra, pre o bri), la finalidad del jueg
Durante este trimestre estamos trabajando y manipulación la composición de las palabras, reforzando el silabeo y jugando con las sílabas para formar palabras. Tras la entrada de la maquina de las palabras en la que con las primeras sílabas de dos palabras diferentes creábamos una nueva palabra hoy damos un paso más. La Señora Lengua trae un juego donde las palabras pueden convertirse en otras, a ver si saben dar la vuelta a todas. Además si encontráis nuevas palabras que se p
De nuevo la Señora Lengua tare una propuesta divertida donde hay que abrir las orejas y escuchar con mucha atención, para trabajar la discriminación auditiva de voces hoy proponemos un juego con diferentes voces femeninas y masculinas a ver si aciertan. Ellos decir si es de chico o de chica, y si pueden adivinar el personaje que se esconde tras ellas. Espero que les guste y si tienen algo que decir, siempre les esperamos en audiciónylenguajenavarrete@gmail.com #AudiciónyLengu
Hay veces que los niños pequeños quieren contarnos algo y no les entendemos porque se olvidan de decirnos quien lo hace, o que hace o cuando lo ha hecho, por eso La Señora Lengua esta semana vuelve con los amigos que le ayudan a contar cosas, pero con frases un poquito más largas y nuevos verbos. Así cuando volvamos al cole podéis contarnos toooooooodo lo que habéis visto, sentido, odio estos días. Esperamos que os guste. #LaSeñoraLengua #LaSeñoraLenguaDesdeCasa #AudiciónyLe
Hoy la Señora Lengua trae un juego sobre el material escolar. Ya hace casi dos meses que los niños no van a #elcoledeNavarrete :( , la Señora Lengua no quiere que los niños y niñas de las clases de 3 años olviden el nombre de las cosas que usan, porque conocer el vocabulario hace que comprendan mejor todo lo que sucede en el aula y sobre todo sean más autónomos para pedir lo que necesiten y usarlo; por ello trae un juego de adivinanzas con algunas cositas del cole. Esperamo
La Señora Lengua está deseando salir de casa y cantar y bailar, pero de momento solo toca palmas con todo lo que ve! Hoy ha preparado un juego para partir palabras en palmadas, ha empezado con los animales pero los niños pueden hacer con sus juguetes, con lo que vean desde la ventana, con lo que haya en el frigorífico, o con sus personajes y películas favoritas. Solamente hay que coger cada palabra y dar una palmada en cada sílaba, y así contando las sílabas sabremos cual es
La Señora Lengua trae una propuesta para trabajar la conciencia fonológica, muy útil para la lectoescritura. Es un ejercicio de reflexión sobre un sonido concreto... en este caso el sonido puede ser elegido por el niño/a o usar la primera letra del nombre por ejemplo. Evitad usar la primera vez sonidos como "R" si el niño/a aun no la pronuncia correctamente, es recomendable hacerlo con vocales y otras consonantes antes. El primer paso es dibujar el sonido elegido (letra en ma
Desde enero los niños y niñas de tercero de infantil han manipulado las frases, son unos verdaderos artistas inventando frases, por eso la #SeñoraLengua les quiere proponer un juego muy parecido a los que hacíamos todos juntos en clase. Para inventar frases necesitaremos: Además ellos conocen una norma. Está prohibido decir "está", es decir, no se conjugan los verbos, usaremos el presente simple siempre. Ejemplos de frases que han ido creando ellos: - Eli lleva el pelo rizado
La #señoralengua está en casa echando de menos a sus amigos y amigas de las clases de 3 años por lo que quiere recordar una pequeña rutina que hacíamos en clase y proponer un pequeño juego para que identifiquen todos los sonidos que oyen a su alrededor. Además dejo el enlace del vídeo con el que trabajamos varios de estos sonidos en clase, les encanta adivinar lo que oyen. https://www.youtube.com/watch?v=4o-iiaWdzkw Os leo en audiciónylenguajenavarrete@gmail.com Gracias! #ElC
Los niños de las clases de 4 años durante este trimestre han jugado a contar las palabras que tiene una frase, a crear frases con el número de palabras que dijera el dado, o crear frases con tantas palabras como depresores- "palos de médico" tuvieran en las manos. El juego que propone la #SeñoraLengua es un repaso de esas actividades pero... EN MOVIMIENTO!!! Para que el juego funcione vamos a necesitar de 3 cosas: - Un suelo de cuadrados ( sirven las baldosas de la cocina,ba